Akademisk skrivning: At kommunikere viden klart og præcist
Bøger i denne serie
Academic writing : a university writing course (3rd ed.)
3. udgave, 2003 Lennart BjörkAkademisk argumentation
1. udgave, 2000 Signe HegelundArgumenter i kontekst
2011 Niels Møller Nielsen
At skrive
1. udgave, 2016 Fanny SlotorubAt skrive juridisk
1. udgave, 2018 Jens EvaldDen gode opgave
6. udgave, 2022 Lotte Rienecker, Peter Stray JørgensenDen gode opgave
5. udgave, 2017 Peter Stray Jörgensen, Lotte Rienecker
Flowskrivning
1. udgave, 2014 Bo SkjoldborgFlowskrivning
1. udgave, 2008 Bo Skjoldborg
Læsning af tekster i samfundsvidenskaben
2. udgave, 2017 Peter NedergaardMetode og projektskrivning
3. udgave, 2018 Thomas HarboeMetode og projektskrivning
2. udgave, 2013 Thomas Harboe
Metodekogebogen
1. udgave, 2019 Mie Femø Nielsen, Svend SkriverOpgaveskrivning
1. udgave, 2017 Per Nikolaj Bukh, Karina Skovvang ChristensenOpgaveskrivning - eller kunsten at bygge en båd
1. udgave, 2009 Mathias Grüttner, Arvid Gregersen
Politisk filosofi og argumentationsteori for jurister
2. udgave, 2021 Bjarke ViskumPolitisk filosofi og argumentationsteori for jurister
1. udgave, 2018 Bjarke ViskumPraktisk argumentation
3. udgave, 2008 Charlotte JørgensenPraktisk argumentation
3. udgave, 2008 Charlotte JørgensenAkademisk skrivning er en afgørende færdighed for studerende på videregående uddannelser. Det handler om at kunne formidle viden, argumenter og analyser på en måde, der lever op til videnskabelige standarder for præcision, struktur og kildehåndtering. At mestre denne disciplin er essentielt for at udarbejde overbevisende eksamensopgaver, projektrapporter og specialer – og for at kunne kommunikere professionelt i sit senere karriereforløb.
Hvad er akademisk skrivning?
Akademisk skrivning adskiller sig fra andre skriveformer ved en række centrale kendetegn:
- Præcision: Begreber defineres klart, og påstande formuleres konkret.
- Belæg: Påstande underbygges med henvisninger til anerkendte kilder, data eller logiske argumenter.
- Struktur: Teksten følger en gennemskuelig og logisk opbygning, der guider læseren.
- Objektivitet: Personlige meninger adskilles tydeligt fra faktuelle oplysninger og analyser.
- Kildehåndtering: Referencer til andres arbejde angives systematisk og korrekt.
- Sproglig klarhed: Sætninger er klare og letforståelige, og fagtermer forklares ved første anvendelse.
Akademisk skrivning er ikke nødvendigvis tung eller indforstået – tværtimod er målet at skrive så klart og præcist som muligt.
Argumentationens kunst
Kernen i akademisk skrivning er argumentation – evnen til at opbygge og forsvare en påstand.
Akademisk argumentation
Et klassisk dansk værk om emnet er "Akademisk argumentation" af Signe Hegelund, som gennemgår argumentationens logik og struktur, og hvordan man undgår fejlslutninger. For en dybere forståelse af kontekstens betydning for argumentation, kan "Argumenter i kontekst" af Niels Møller Nielsen anbefales. Ønsker man en mere håndgribelig tilgang, giver "Praktisk argumentation" af Charlotte Jørgensen og Merete Onsberg en solid indføring i praktisk argumentationsanalyse.
Argumentets opbygning
Et velformet argument består typisk af:
- Påstand: Den tese eller konklusion, du ønsker at overbevise læseren om.
- Belæg: Begrundelsen for påstanden, f.eks. data, observationer eller kildehenvisninger.
- Hjemmel: Det generelle princip, der forbinder påstand og belæg.
- Rygdækning: Yderligere dokumentation, der understøtter hjemlen.
- Styrkemarkør: Ord, der angiver graden af sikkerhed (f.eks. "sikkert", "muligvis").
- Gendrivelse: Inddragelse og imødegåelse af potentielle modargumenter.
Fejlslutninger
En vigtig del af akademisk hæderlighed er at undgå logiske fejlslutninger, såsom:
- Ad hominem: At angribe personen i stedet for argumentet.
- Stråmand: At karikere eller fordreje modpartens synspunkt.
- Falsk dilemma: At fremstille en sag, som om der kun findes to muligheder.
- Appel til autoritet: At henvise til en autoritet som eneste bevis.
- Cirkelslutning: At forudsætte det, man forsøger at bevise.
At skrive klart
Evnen til at skrive klart er ikke medfødt, men en færdighed, der kan trænes. I "At skrive" af Fanny Slotorub gives praksisnær vejledning i at formulere sig klart og engagerende. Forfatter Christina Pontoppidan fokuserer i "Gør teksten klar" specifikt på at forbedre læsbarheden i akademiske tekster, og i "Giv teksten liv", skrevet sammen med Andreas Immanuel Graae, giver hun råd til at skrive mere levende og fængende.
Principper for klar skrivning
- Kend din læser: Afstem sprog og detaljeringsgrad efter din målgruppe.
- Ét budskab pr. afsnit: Sørg for, at hvert afsnit har en klar kerneidé, som typisk præsenteres i den første sætning.
- Korte sætninger: Opdel lange og komplekse sætninger for at forbedre læsbarheden.
- Aktive sætninger: Skriv "Forskeren analyserede data" i stedet for det mere passive "Data blev analyseret".
- Konkrete ord: Vær specifik og undgå vage eller abstrakte formuleringer.
- Forklar fagtermer: Introducer og definer centrale begreber, når de anvendes første gang.
- Brug eksempler: Illustrer abstrakte pointer med konkrete eksempler for at gøre dem mere forståelige.
Skriveprocessen
God akademisk skrivning er resultatet af en struktureret proces.
Brainstorm og planlægning
Inden du begynder at skrive, er det vigtigt at afklare dit formål: Hvad er mit forskningsspørgsmål? Hvad er mit centrale budskab? Hvordan vil jeg strukturere min argumentation?
Flowskrivning
Bo Skjoldborg præsenterer i "Flowskrivning" en række teknikker til at overvinde skriveblokeringer. Hovedprincippet er at adskille skrivefasen fra redigeringsfasen: Skriv først frit og uden selvkritik, og rediger derefter teksten grundigt.
Revision
Et første udkast er sjældent et færdigt produkt. En grundig revision er nødvendig for at sikre kvaliteten. Læs teksten højt, tjek argumentationsrækken, stram sproget, og få gerne feedback fra medstuderende eller vejledere.
Tekstens struktur
Akademiske tekster følger ofte bestemte strukturelle konventioner.
IMRaD-strukturen
Denne struktur er udbredt inden for natur- og sundhedsvidenskab:
- Introduction: Baggrund, formål og forskningsspørgsmål.
- Methods: Beskrivelse af, hvordan undersøgelsen er gennemført.
- Results: Præsentation af de indsamlede data og fund.
- Discussion: Fortolkning og perspektivering af resultaterne.
Problemorienteret struktur
Denne model er almindelig i humanistiske og samfundsvidenskabelige fag:
- Indledning med problemformulering.
- Teoretisk og metodisk ramme.
- Analyse af empiri eller genstandsfelt.
- Diskussion af analysens resultater.
- Konklusion.
For en detaljeret gennemgang af opbygningen af studenterprojekter er "Metode og projektskrivning" af Thomas Harboe en værdifuld ressource.
Kildehåndtering og referencer
Korrekt kildehåndtering er en hjørnesten i akademisk skrivning.
Hvorfor referere?
- For at anerkende andres arbejde og undgå plagiat.
- For at give læseren mulighed for at efterprøve dine kilder.
- For at placere dit eget arbejde i en større faglig kontekst.
Referencesystemer
Der findes flere anerkendte systemer til referencehåndtering, herunder APA, Harvard, Chicago og Vancouver. Det er vigtigt at sætte sig ind i det system, der anvendes på din uddannelse, og anvende det konsekvent.
Parafrasering vs. citat
En parafrase er en omformulering af en kildes pointer med dine egne ord og er ofte at foretrække. Direkte citater bør anvendes, når den præcise ordlyd er afgørende for din analyse.
Læsning som forudsætning
Gode skrivefærdigheder bygger på gode læsefærdigheder. I "Læsning af tekster i samfundsvidenskaben" af Peter Nedergaard (udgivet af Jurist- og Økonomforbundet) præsenteres strategier til aktiv og kritisk læsning. "Indføring i tekstanalyse" af Leif Becker Jensen (udgivet af Roskilde Universitetsforlag) tilbyder analytiske tilgange til forskellige teksttyper.
Faglig formidling
Akademisk skrivning handler også om at kunne formidle sin viden til forskellige målgrupper. Bogen "Faglig formidling", redigeret af Leslie Fleming og Bruno Ingemann, giver indsigt i, hvordan faglig viden kan gøres både klar og engagerende. Casper Hvenegaard Rasmussen fokuserer i "Formidlingsstrategier" på de strategiske overvejelser bag vellykket formidling.
Fagspecifik akademisk skrivning
Kravene til akademisk skrivning varierer på tværs af fagområder.
Juridisk skrivning
Jens Evald behandler i "At skrive juridisk" (Djøf Forlag) de særlige krav, der stilles til juridisk argumentation. For en kombination af filosofisk argumentation og juridisk praksis er "Politisk filosofi og argumentationsteori for jurister" af Bjarke Viskum (Hans Reitzels Forlag) relevant.
Økonomisk og erhvervsfaglig skrivning
Til økonomistuderende findes bogen "Opgaveskrivning" af Per Nikolaj Bukh og Karina Skovvang Christensen (Djøf Forlag).
Samfundsvidenskabelig skrivning
"Opgaveskrivning" af Kurt Klaudi Klausen m.fl. (Syddansk Universitetsforlag) er en populær guide for studerende inden for statskundskab og andre samfundsvidenskabelige fag.
Praksisorienteret skrivning
For studerende på professionsuddannelser henvender "Opgaveskrivning for praktikere" af Henrik Thomsen m.fl. sig specifikt til opgaver, der bygger bro mellem teori og praksis.
Metodekogebogen
For en praktisk og opskriftsbaseret tilgang til den akademiske skriveproces er "Metodekogebogen" af Mie Femø Nielsen og Svend Skriver (U Press) et godt værktøj, der dækker alt fra problemformulering til konklusion.
Typiske udfordringer
Studerende oplever ofte de samme udfordringer:
Skriveblokering
Løsning: Begynd med at skrive frit uden at redigere. Sæt små, overkommelige mål for hver skrivesession.
For vagt sprog
Løsning: Vær konkret. Spørg dig selv: "Hvad mener jeg helt præcist?" og brug eksempler til at illustrere dine pointer.
Manglende rød tråd
Løsning: Sørg for at have en klar problemformulering, og tjek løbende, at alle afsnit bidrager til at besvare den.
Over- eller underdokumentation
Løsning: Referer, når du præsenterer viden, der ikke er din egen, men undgå at overbelaste teksten med unødvendige henvisninger.
Risiko for plagiat
Løsning: Tag omhyggelige noter med præcise kildeangivelser fra starten. Lær at parafrasere korrekt og citere, når det er nødvendigt.
Studietips til akademisk skrivning
- Skriv regelmæssigt: Skrivefærdigheder udvikles bedst gennem kontinuerlig praksis.
- Læs gode eksempler: Analyser velskrevne faglige artikler og opgaver for at lære af dem.
- Søg feedback: Del dine tekster med medstuderende og vejledere for at få konstruktiv kritik.
- Revider grundigt: Betragt det første udkast som et råmateriale, der skal forbedres gennem flere revisioner.
- Lær referencesystemer: Sæt dig grundigt ind i det referencesystem, der bruges på din uddannelse.
- Brug skrivecentre: Mange universiteter og professionshøjskoler tilbyder gratis skrivevejledning.
Karrieremuligheder
Stærke skriftlige kompetencer er en eftertragtet kvalifikation i mange brancher, herunder:
- Kommunikation: Udarbejdelse af interne og eksterne materialer.
- Journalistik: Formidling af komplekse emner til et bredere publikum.
- Konsulentarbejde: Udarbejdelse af analyser og rapporter.
- Forskning: Publicering af videnskabelige artikler og monografier.
- Offentlig forvaltning: Udarbejdelse af notater, høringssvar og beslutningsoplæg.
- Erhvervslivet: Formulering af strategidokumenter og projektbeskrivelser.
Køb af brugte bøger om akademisk skrivning
Meget af litteraturen om akademisk skrivning er relativt tidløs, hvilket gør det fordelagtigt at købe den brugt. Bøger om argumentation og skriveprocesser har en lang holdbarhed, da de grundlæggende principper sjældent ændrer sig. Ved køb af referenceguides er det dog vigtigt at sikre, at de dækker den nyeste version af det pågældende system.
Konklusion
Akademisk skrivning er en fundamental færdighed, der kan læres og forfines gennem hele studietiden. Ved at mestre klar argumentation, præcist sprog og korrekt kildehåndtering kan du formidle dine idéer effektivt og professionelt. På Studiesalg.dk kan du finde et bredt udvalg af brugte bøger om akademisk skrivning, der kan støtte dig i din udvikling – uanset om du arbejder på din første opgave eller finpudser dit speciale.