Uren pædagogik 2

I en tid, hvor globale standarder og centraliserede beslutningsprocesser udfordrer de traditionelle rammer for uddannelsessystemet, bliver spørgsmålet stillet: Hvordan kan pædagogikken bevare sin kreativitet og kulturelle relevans under øgede krav om målbarhed og konkurrenceevne? I Uren pædagogik 2 uddybes og nuanceres vores forståelse af pædagogikkens “urene” karakter – forankret i kultur, fag, kontekst og materie – og der sættes fokus på, hvordan denne uregerlige pædagogik kan imødekomme de mangeartede krav, der møder både daginstitutioner, folkeskolen og videregående uddannelser. Forfatterne Lene Tanggaard og Thomas Aastrup Rømer inviterer læseren til at reflektere over, om vi må åbne op for nye, utraditionelle tilgange for at styrke pædagogikkens faglige og kulturelle fundament, eller om vi kan bevare de klassiske værdier i en tid med forandringer. Med skarpe analyser og et inspirerende perspektiv bidrager Uren pædagogik 2 med en frisk debat om, hvordan pædagogikken kan fortsætte med at udvikle sig på trods af samfundets strammere økonomiske og strukturelle rammer.