Skolens mirakel

Skolens mirakel – om uddannelse i et vidensperspektiv udforsker den dobbelte opgave, som både skole og forældre står over for, når det gælder dannelsen af børnene. Bogen reflekterer over folkeskolens kernefunktion og den vigtige rolle, samarbejdet med forældrene spiller i den samlede indsats for at skabe livsduelige og kompetente unge mennesker. Gennem en række centrale spørgsmål – hvad børnene skal kunne, hvilke forventninger der rettes til skolen, og hvilken betydning forældrenes engagement har – sætter forfatterne Birthe og Lars Qvortrup fokus på, hvordan et velfungerende skole-hjem samarbejde kan være med til at styrke elevernes udvikling. I takt med at samfundets krav til både paratviden, kreativ tænkning og personlig myndighed stiger, giver bogen et indsigtsfuldt bidrag til diskussionen om undervisning og opdragelse. Med udgangspunkt i de principper, der understøtter folkeskolens eksistens og succes, præsenterer Skolens mirakel en tankevækkende analyse af de moderne uddannelsesudfordringer. Bogen udfordrer læseren til at overveje, hvordan både institutionens og hjemmets roller kan udvikles, så de sammen understøtter børnenes alsidige udvikling og aktive deltagelse i samfundet.