Skældud

I Skældud undersøger Erik Sigsgaard, hvad skældud egentlig betyder for børn og voksne. Inspirationen til bogen kom, da børn i en børnehave entydigt pegede på, at det værste ved daginstitutioner er, når de voksne skælder ud. Sigsgaard stiller skarpt på, hvorfor skældud finder sted, om det faktisk hjælper, og hvordan alternative tilgange kan styrke relationen mellem børn og voksne. Med udgangspunkt i et udviklingsarbejde i en almindelig børnehave, hvor pædagogerne bevidst satte fokus på skældud, følger en efterfølgende forskningsfase op. Bogen præsenterer både en samfundsmæssig og historisk undersøgelse af fænomenet samt eksempler på institutioner, der har valgt at modstå traditionel brug af skældud. Det er en tankevækkende invitation til at overveje, hvordan man bedst møder børns behov med respekt og forståelse. Skældud henvender sig primært til pædagoger, lærere og studerende, men rækker også ud til forældre, som ønsker en mere konstruktiv tilgang til opdragelsen. Erik Sigsgaard, seminarielektor, cand.pæd. og forsker ved Center for Institutionsforskning, deler med sin skarpe debat og mangeårige erfaring en vigtig påmindelse om, at det gode dialog med børn altid er vejen frem.