Pædagogens undersøgelsesmetoder

Pædagogens undersøgelsesmetoder af Lars Christian Aagerup er en praktisk indføring i de centrale teknikker til at undersøge pædagogisk praksis. Bogen gennemgår detaljeret, hvordan man planlægger og gennemfører observationer, interviews, spørgeskemaundersøgelser og indsamling af allerede eksisterende data som grundlag for empiriske studier. Med henblik på de øgede krav om evidens, dokumentation, evaluering og kvalitetssikring i den moderne offentlige sektor, klæder denne 2. udgave (2022) pædagoger på til at indsamle, systematisere og anvende viden om deres praksis. Forfatteren forklarer, hvordan man omsætter teoretiske overvejelser til valide og pålidelige data. Denne udvidede 2. udgave byder desuden på nye kapitler om videnskabsteori, der giver indsigt i forskningsgrundlaget for undersøgelsesmetoder, litteratursøgning, som styrker evnen til at finde relevant forskning, samt analyse af empiri, der hjælper med at bearbejde og tolke indsamlede data. Forfatteren, Lars Christian Aagerup, er ph.d. og erfaren lærebogsforfatter med en mangeårig forskningsbaggrund i pædagogik og pædagoguddannelse. Uddannet socialpædagog i 1977 arbejdede han med udsatte børn og unge, indtil han i 1996 trådte ind i underviserrollen.