En designtilgang til teknologiforståelse

Hvordan kan vi equipere børn og unge med de nødvendige værktøjer til at navigere og forme en digitaliseret verden? En designtilgang til teknologiforståelse præsenterer en innovativ ramme, der kombinerer digitalt design med en kritisk og konstruktiv tilgang til teknologi. Bogen understreger, at det er essentielt, at elever ikke blot forstår, men også aktivt medvirker i designet af den digitale fremtid. I den indledende del reflekteres der over de udfordringer, som undervisningen i digitale teknologier medfører, og hvordan disse kan håndteres på en meningsfuld måde. Efterfølgende fokuseres der på, hvordan elever kan rustes til selv at skabe digitale artefakter og til at forstå de teknologiske løsninger, der allerede er en del af deres hverdag. Forfatterne demonstrerer, hvordan en designcentreret tilgang i undervisningen kan give eleverne solide redskaber til at arbejde med komplekse problemstillinger og til at udvikle en bevidst og reflekteret teknologiforståelse. Med sin kombination af teoretiske perspektiver og praktiske eksempler er bogen et værdifuldt bidrag til at fremme digital myndiggørelse.