Udviklingspsykologiske teorier

"Udviklingspsykologiske teorier" (3. udgave, 2005) byder på en alsidig introduktion til de centrale teorier inden for udviklingspsykologi. Bogen skaber et bredt overblik over, hvordan menneskelig udvikling kan forstås gennem tidens mest indflydelsesrige teoretiske perspektiver. Læseren møder teorier om udviklingsbegrebet, Freuds psykoanalytiske tilgang, Eriksons psykosociale model, Mahlers objektrelationsteori, Reichs kritiske karakterteori samt Brückner og Lorenzers kritiske perspektiver. Desuden redegøres der for adfærdspsykologiske teorier med fokus på Pavlov, Watson og Skinner, efterfulgt af gennemgang af Piagets erkendelsesteori, og videre med Vygotskij, Leontjew og Elkonins kulturhistoriske syn samt Sterns udviklingsteori. Hvert kapitel er omhyggeligt opbygget, så det kan læses både som et selvstændigt indslag og som en del af helheden. Kapitelstrukturen med indledning, biografi, teoriens grundsynspunkter, udviklingsstadier, relevans for pædagogik og terapi samt en kritisk diskussion gør bogen til en værdifuld ressource. En udførlig leksikal ordliste og et stikordsregister understøtter den pædagogiske tilgang og sikrer, at studerende inden for pædagogik, læring, socialt arbejde, sygepleje, ergoterapi og beslægtede fagområder kan finde både dybdegående teoretisk indsigt og praktiske perspektiver.