Teamsamarbejde – Professionelle læringsfællesskaber og bedre møder

I bogen Teamsamarbejde - Professionelle læringsfællesskaber og bedre møder sætter forfatterne Nanna Paarup og Søs Rask Andresen fokus på at udvikle og styrke samarbejdet på tværs af skoler og uddannelsesinstitutioner. Bogen bygger på den afgørende præmis, at børn og unges læring er et kollektivt ansvar. Målgruppen spænder bredt fra pædagoger, lærere og undervisere til hele teams, og udgivelsen er lige relevant for medarbejdere i grundskolen som på ungdomsuddannelserne. Den rummer desuden et specifikt afsnit henvendt til ledere. Udgivelsen fungerer som en praktisk procesguide for de teams, der har en ambition om at skærpe fokus på elevernes læring. Gennem en præsentation af et teams fem udviklingsfaser får læseren indblik i, hvordan man bevæger sig fra at være en helt nyetableret gruppe til at blive et højtydende, professionelt læringsfællesskab. Bogen giver samtidig en dybdegående forklaring på, hvorfor det er nødvendigt at samarbejde i endnu højere grad end tidligere. Læseren bliver præsenteret for konkrete værktøjer, øvelser og veje til at udvikle gruppen fra det allerførste møde og frem til teamets opløsning. Disse redskaber skaber anledning til vigtige refleksioner over hverdagens fælles praksis, hvilket er udslagsgivende for, at man langsomt, men sikkert, gør samarbejdet stærkere. Bogen indgår i serien Værktøjer til klasseledelse, som leverer brugbare metoder, der umiddelbart kan implementeres i den daglige undervisning.