Skrivelyst og læring

Med "Skrivelyst og læring" inviteres læseren ind i en mangfoldig diskussion om, hvordan skrivelysten kan styrke både den pædagogiske praksis og den personlige udvikling. Bogen præsenterer bidrag fra en række engagerede fagpersoner, herunder Cecilie Falkenberg, Karin Esmann Knudsen, Marlene Muhlig, Trine Bundsgaard, Martin Glaz Serup, Jeppe Bundsgaard, Dorte Østergren-Olsen, Bo Steffensen, Klara Korsgaard, Caroline Liberg, Ruth Mulvad, Benny Bang Carlsen, Mette Teglers, Bo Skjoldborg og flere. Gennem en kombination af praktiske eksempler og teoretiske perspektiver kaster værkerne lys over, hvad skrivelyst indebærer – både som en kreativ drivkraft og en central kompetence i læringsprocessen. Bogen henvender sig primært til alle, der arbejder med børns læsning og skrivning, samt til undervisere, pædagoger og lærerstuderende, der ønsker at styrke deres indsats for at fremme skrivningens glæde og læring. "Skrivelyst og læring" giver et indblik i, hvordan skrivning kan blive en integreret og meningsfuld del af undervisningen, og hvordan den ikke blot udvikler kommunikative færdigheder, men også stimulerer de sociale og kognitive kompetencer. Med sit brede og nuancerede indhold er bogen et værdifuldt redskab for alle, der ønsker at arbejde kreativt med læring gennem skrivning.