Skrive for at lære

Skrive for at lære giver en grundig introduktion til skriveprocessen – fra den allerførste idé til den endelige reference. Bogen understreger, at det at skrive ikke blot er en teknisk færdighed, men en måde at tænke og lære på. Ved at mestre kunsten at skrive opfordres læseren til at træde ind i den faglige kultur, hvor refleksion og formulering går hånd i hånd. Gennem en række praktiske strategier introduceres metoder til at læse kritisk, tage gode noter og strukturere fagtekster. Bogen behandler logskrivning i forbindelse med feltarbejde og praksis, og den giver værdifulde råd om individuel skrivning såvel som fællesskrivning i grupper – herunder brugen af digitale kommunikationsmidler. Derudover drøftes moderne arbejds- og vurderingsformer, for eksempel via portefølje- eller mappevurdering, hvilket gør den relevant for både studerende og undervisere. Med sine 199 sider byder Skrive for at lære på en inspirerende tilgang til, hvordan skrivning kan være en central læringsstrategi. Bogen retter sig mod de videregående studerendes behov, men er også et nyttigt redskab for lærere, vejledere og andre, der ønsker at styrke den faglige skrivekompetence.