Skolelederens stemme - lyt, lær og led

Som skoleleder er din stemme dit absolut vigtigste redskab, når du vil skabe forandringer og udøve indflydelse. Alligevel peger forskning på, at mange skolelederes stemmer i praksis ikke har den gennemslagskraft, de burde have. Ofte ender lederen med at bruge sin stemme til at udstikke instrukser frem for at lede gennem samarbejde. En skole kan kun rykke sig fremad, hvis lederen formår at kommunikere med en stærk, velformuleret og tillidsvækkende stemme, som gør undervisningsledelse til et fælles anliggende for alle på skolen. I *Skolelederens stemme - lyt, lær og led* præsenterer Russell J. Quaglia konkrete værktøjer til at opbygge netop denne stærke lederstemme. Bogen tager udgangspunkt i "lyt-lær-led"-modellen. Kernen i denne tilgang er vigtigheden af altid at lytte til alle parter i skolefællesskabet - fra elever og lærere til forældre. Gennem evnen til at lære af det, du hører og observerer, kan du som leder træffe beslutninger og udstikke en retning, der tjener fællesskabets absolut bedste. Udgivelsen er en del af serien *Ledelse ligetil*, som bliver udgivet i samarbejde med Skolelederforeningen. Serien fokuserer på at klæde praktiserende skole- og undervisningsledere bedst muligt på til den daglige opgaveløsning og de overvejelser, der følger med. Bøgerne i serien er bevidst holdt korte og konkrete, så de hurtigt kan læses og nemt lader sig implementere i en travl hverdag.