Pædagogisk værtskab og uro i skolen

I "Pædagogisk værtskab og uro i skolen" præsenterer Rasmus Alenkær en nuanceret tilgang til den undervisningsforstyrrende uro, som ofte udfordrer skolemiljøet. Med udgangspunkt i både forskning og praktiske erfaringer belyser bogen, hvordan begrebet pædagogisk værtskab kan anvendes som et helhedsorienteret redskab til at imødekomme og minimere uro i undervisningen. Gennem en dybdegående analyse af værtskabsbegrebet – som handler om at skabe trygge og inkluderende rammer – udforsker bogen, hvordan uroen kan adresseres på flere niveauer. Fra den daglige undervisning til de strukturelle forhold og særligt i relation til elever med markant forstyrrende adfærd, fremhæver Alenkær, hvordan et bevidst pædagogisk værtskab kan fremme et miljø præget af engagement, meningsfuldhed og fællesskab. Bogens budskab er klart: Ved at kombinere tiltag, der både reducerer uro og samtidig understøtter elevernes trivsel, kan skolen blive et sted, hvor positive og nærværende møder mellem mennesker får plads til at udfolde sig. "Pædagogisk værtskab og uro i skolen" er en inspirerende og praksisnær guide til alle, der ønsker at skabe bedre betingelser for læring og fællesskab i skolen.