Pædagogik mellem skole og fritid

"Pædagogik mellem skole og fritid er en grundbog, der henvender sig til studerende på pædagoguddannelsens specialisering i skole- og fritidspædagogik. Bogen giver en dybdegående introduktion til de centrale kompetenceområder, som danner ramme for en forståelse af de opvækstvilkår, børn og unge møder i dag. Udover de studerende vil pædagoger og personale, der arbejder med skole- og fritidspædagogik, finde bogen inspirerende og relevant. Bogen er struktureret i fire dele, som hver fokuserer på specielle aspekter af pædagogikken: Del 1 omhandler barndom, ungdom, didaktik og dannelse; Del 2 dykker ned i identitet, fællesskab, relationer og inklusion; Del 3 fokuserer på udviklings- og læringsrum; og Del 4 behandler samarbejde og udvikling. Hvert afsnit indeholder fire kapitler, der sammen kortlægger de faglige elementer, som udgør den skole- og fritidspædagogiske praksis. Med bidrag fra eksperter, der både er engageret i forskning og undervisning på det pædagogiske område, byder bogen på et solidt teoretisk fundament, der direkte afspejler virkeligheden i den pædagogiske praksis. Derudover indgår der et væld af digitale redskaber, som understøtter en uddybende fordybelse i de problemstillinger og pointer, som hver enkelt sektion præsenterer."