Neuropædagogik

Peter Thybo præsenterer i "Neuropædagogik" en dybdegående tilgang til, hvordan vores viden om hjernens funktioner og dysfunktioner kan informere og berige pædagogisk praksis. Bogen tilbyder et solidt teoretisk fundament for neuropædagogik, hvor et salutogent perspektiv står centralt i udviklingen af nye strategier og metoder til at understøtte menneskers læring og udvikling. Med en klar opdeling i teoretiske og praktiske elementer fører "Neuropædagogik" læseren gennem en introduktion af de grundlæggende principper, der er nødvendige for at forstå den neuropædagogiske tilgang. Gennem illustrative eksempler fra forskellige praksisfelter fremhæves, hvordan en målrettet indsats kan styrke livsmuligheder, handlekraft og psykisk robusthed hos personer med medfødte eller erhvervede hjerneskader. Bogens pædagogiske værktøjer og modeller er designet til at give den professionelle et overblik og et konkret kompas i arbejdet med hjernebaserede udfordringer. Peter Thybo, med sin brede erfaring og akademiske baggrund, giver dermed både inspiration og praktiske redskaber til alle, der ønsker at integrere en neuropædagogisk forståelse i deres daglige arbejde.