DLL 02: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? zeigt auf, dass der Erfolg des Sprachunterrichts maßgeblich von den Erfahrungen und Hintergründen der Lernenden abhängt. Die Autoren erläutern, wie individuell geprägte Lernvoraussetzungen den Lehr- und Lernprozess gestalten und warum es für Lehrkräfte von zentraler Bedeutung ist, ihre Schülerinnen und Schüler gut zu kennen. Das Buch liefert praxisnahe Einblicke und Ansätze, um Unterricht effektiv an den Bedürfnissen der Lernenden auszurichten. Es betont die Wichtigkeit, die persönlichen Erfahrungen der Lernenden in den Sprachunterricht einzubeziehen, um so eine förderliche Lernumgebung zu schaffen. Mit zahlreichen Anregungen unterstützt DLL 02 Lehrkräfte darin, den Deutschunterricht zielgerichtet und lernnah zu gestalten.
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