Danskundervisning 1.-6.

Danskundervisning 1.-6. henvender sig til studerende på læreruddannelsen, der ønsker et solidt grundlag for at planlægge og gennemføre danskundervisning på mellemtrinnet. Bogen præsenterer danskfagets kerneområder med fokus på både teori og praksis og klæder kommende lærere på til at skabe meningsfulde læringsforløb. Første del indleder med undersøgelser og produktion af tekster i forskellige genrer og medier: fra skønlitteratur og film over brugstekster og digitale formater til nordiske tekster og mundtlig fremstilling. Her får læseren både analytiske værktøjer og konkrete didaktiske ideer til undervisningen. Anden del tager fat på de faglige forudsætninger bag læsning, skrivning og sprogforståelse. Afsnittene omhandler grundlæggende læsestrategier, faglig læsning og skrivekompetence samt grammatik og ordforråd. Afslutningsvis samles de forskellige perspektiver i et eksempel på, hvordan en årsplan for danskfaget kan struktureres. Denne 2. udgave er opdateret med den nyeste forskning inden for alle emneområder, og bogens opbygning er strammet op for at sikre overskuelighed og læsevenlighed. De mange praksiseksempler og det didaktiske fokus er bevaret, mens enkelte kapitler er justeret i omfang og indhold for at matche kravene på læreruddannelsen.