Bevægelse, sundhed og trivsel

Bevægelse, sundhed og trivsel - i skole og fritid tager afsæt i den nye folkeskolelovs krav om, at børn skal have motion og bevægelse som en naturlig del af en varieret skoledag og deres fritidsliv. Bogen klargør rammerne for, hvordan lovgivningen kan omsættes til praksis, så eleverne får de bedste forudsætninger for læring og trivsel. Med udgangspunkt i et sundheds-, lærings- og trivselsperspektiv forklares det, hvorfor børns motoriske udvikling og bevægelsesglæde er afgørende. Gennem en gennemgang af centrale didaktiske overvejelser får læseren indsigt i, hvilke principper der skal danne grundlag for en aktiv hverdag, og hvorfor det er vigtigt at samarbejde på tværs af faggrænser. Bogen præsenterer også, hvem der kan og bør varetage bevægelsesundervisningen professionelt, og beskriver 48 konkrete aktiviteter, som kan tilpasses alle klassetrin. Hver aktivitet er udførligt beskrevet, så både studerende og erfarne undervisere kan planlægge meningsfulde bevægelsesforløb. Undervejs findes løbende refleksionsspørgsmål, der både kan bruges som forberedelse i undervisningen og som diskussionsoplæg i praksis. Målgruppen er pædagog- og lærerstuderende samt pædagoger og lærere i skole og fritidstilbud. Forfatterne Anne Bahrenscheer, Kirsten Kortbek og Mathilde Sederberg forsker og underviser i bevægelse og idræt på Professionshøjskolen UCC.