Miljøterapi i gruppe og organisation

Når udsatte børn og unge er anbragt, kan deres indbyrdes konflikter eller et stærkt sammenhold mod de voksne ofte spænde ben for en positiv udvikling. I *Miljøterapi i gruppe og organisation* af psykolog Lars Rasborg demonstreres det imidlertid, hvordan selve gruppedynamikken kan vendes til at blive en afgørende hjælp for det enkelte barns trivsel. En virkningsfuld indsats forudsætter dog en stærk organisation, der bakker op om arbejdet gennem blandt andet behandlingsplanlægning, forældresamarbejde, ledelse og supervision. Bogen er en direkte fortsættelse af forfatterens tidligere værk, *Miljøterapi med børn og unge*. Ligesom sin forgænger er udgivelsen let tilgængelig og rigt illustreret med nærværende praksiseksempler, der tager udgangspunkt i den virkelige hverdag på anbringelsessteder og skoler. Den fungerer optimalt som en lærebog i miljøterapi, men kan også med fordel bruges som inspiration i andre former for behandlingsarbejde eller som et redskab til at skærpe læserens egne faglige synspunkter. Målgruppen spænder bredt over alle med professionel interesse for udsatte og omsorgssvigtede børn og unges udvikling. Dette omfatter pædagoger, lærere, plejeforældre, sygeplejersker, psykologer, børnepsykiatere, socialrådgivere og sagsbehandlere, såvel som studerende, ledere, administratorer og forskere inden for området. Lars Rasborg står desuden bag metodehæftet *Spejling og jeg-støtte*, som knytter sig tæt til både nærværende bog fra 2013 og hans øvrige forfatterskab hos Akademisk Forlag, herunder *Sunde børns problemer* og tredje udgave af *Miljøterapi med børn og unge*.