Klinisk lederskab

Sygeplejerskestuderende møder tidligt den kompleksitet, der præger det moderne sundhedsvæsen, hvor sygeplejerskens ledelsesrolle og samarbejdsevne får stigende bevågenhed. Klinisk lederskab er derfor et centralt element i uddannelsen og indgår som krav i både bekendtgørelser og studieordninger. Denne grundbog giver et solidt fundament for at forstå og arbejde med klinisk lederskab i både teori og praksis. Den definerer begrebet klinisk lederskab og gennemgår nøgletemaer som professionalisme, beslutningstagning, patientinvolvering, forandringsledelse, kommunikation og etik. I denne 2. udgave er tre nye kapitler tilføjet: "Den dobbelte kompetence", "Evidensbasering fra et studerendes perspektiv" samt "Relationel koordinering". De nye kapitler supplerer de eksisterende tekster og styrker bogens relevans i en hverdag præget af krav om faglig dokumentation og tværfagligt samarbejde. Bidragene til bogen spænder bredt fra studerende og nyuddannede til erfarne forskere og professorer. Dermed præsenteres klinisk lederskab fra flere vinkler - fra teoretisk kontekst til konkret anvendelse i klinisk praksis. Om forfatteren Susanne Dau er docent og programleder for forskningsprogrammet Professionsudvikling og Uddannelsesforskning ved University College Nordjylland. Med baggrund som sygeplejerske har hun arbejdet som uddannelseskoordinator i Psykiatrien i Nordjyllands Amt og som underviser på sygeplejerskeuddannelsen i Hjørring. Susanne har en ph.d. i Human Centered Communication and Informatics fra Aalborg Universitet og er forfatter til en række nationale og internationale publikationer.