Gentagelser, flertydighed og forandring – Lederudvikling og effekt?

Ledelse gør en reel forskel, men hvordan kommer denne forskel til udtryk i praksis? I antologien *Gentagelser, flertydighed og forandring - Lederudvikling og effekt?* undersøges dette spørgsmål gennem syv personlige fortællinger. Bogen tager afsæt i MMD-uddannelsen på CBS og skildrer komplekse ledelsesforløb og udviklingsprocesser på tværs af forskellige organisationer. Frem for at fokusere på den klassiske "måling" af lederuddannelsers effekt gennem skarpe resultater og KPI'er, peger bogen på et alternativ. Her rettes blikket i stedet mod performativitet - de handlinger og dialoger, der åbner op for nye muligheder. Bogen demonstrerer en nyskabende og forløsende tilgang til at forstå, diskutere og dokumentere de organisatoriske og samfundsmæssige effekter af lederuddannelse. Ofte er det mængden af initiativer og modet til at give slip, der skaber en effekt, som kan mærkes længe før, den reelt kan måles. Kapitlerne er blevet til i et unikt møde mellem professorer fra MMD-uddannelsen og ledere, der selv har gennemført forløbet. Med dialogen som omdrejningspunkt forenes forskningsbaseret viden, pædagogik og dyrebare praksiserfaringer. Gennem gentagelser af samtaler og gentænkning af organisatoriske processer synliggøres de forskelle, der i sidste ende driver forandringen fremad. Da kapitlerne tager form efter de individuelle møder, er de meget forskellige i deres udtryk, og læseren inviteres derved til selv at være medskaber af fortællingernes mening. Bogen er et oplagt og inspirerende udgangspunkt for alle, der interesserer sig for, arbejder med eller ønsker at fordybe sig i ledelse og lederudvikling.